L’usage des aides visuelles, accompagnées par un peu (ou pas) de texte, a pour bût d’aider des participants de tous niveaux à réagir spontanément à l’image, qu’elle soit nouvelle ou familière. Ces outils se concentrent sur des sites web, des artistes, des graphistes, des photographes, ou des cartographes francophones. Les œuvres utilisées sont soit produites en France à l’origine, soit produites par des autres créateurs au sujet de la France.
Surtout pour les débutants, pour qui la page écrite peut-être un défi, cette approche est utilisée au milieu de la séance entre les segments de la parole et de l’écoute. Car les questions de la partie visuelle sont si simples qu’elles génèrent typiquement les taux de participation plutôt égaux parmi les participants de tous les niveaux.
Outils visuels
Il y a de nombreux outils, dont des exemples sont donnés ci dessous. Voir RESSOURCES pour un échantillon plus grand de cartes et de timbres.
Timbres
Photos
Illustrations
Cartes postales
Cartes de visite
Brochures
Dessins d’ enfant
Programmes
Cartes
Autres aides
Chansons
Jeux
Calendriers éphémérides bilingues
Questions pour les aides visuelles
Pour les photos et les images d’art
Images noir & blanc
- Quel est le sujet ?
- Est-ce que la vue est nouvelle ou familière ?
- Comment est-elle encadrée ?
- Est-ce qu’elle donne une impression optimiste, pessimiste ou neutre ?
Images en couleur
- Une couleur domine-t-elle ?
- Y a-t-il des couleurs complémentaires ?
- Est-ce que le style ou le site (les lieux) vous donne envie de visiter cet endroit ?
Pour les timbres
- Que voyez-vous ?
- Est-il figuratif ou abstrait ?
- Est-ce qu’il vous fait penser à quelque chose ?
- Aimez-vous les couleurs et le style de l’image ?
- Est-ce qu’il date d’avant ou après l’introduction de l’euro ?
- Que notez-vous de plus ?